精选四年级作文300字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的四年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文300字 篇1
母亲的爱是条长长的电话线，无论我走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到永远。
——题记
一天早晨，我背着书包去上学，到了学校的时候外面就飘落下几点雨星。上课了，外面下起了小雨，到了第四节课的时候，外面突然打起了轰轰的雷声，还伴随着一
道道闪电。天又下起了暴雨又吹起了狂风。我想：“过一会雨就会停了。”可是， 一直到放学的时候，外面还下着雨，我早上没有带雨伞，要是冒雨回家，一定会被雨淋湿的。
我正在着急的时候，我忽然看见一个身影非常的熟悉，原来是妈妈呀！我心里想：“妈妈怎么会来这里接我呢，她不是还没有下班吗？”妈妈走到了我的身边，我问
妈妈：“妈妈你怎么来了呀，你不是还没有下班吗？”妈妈说：“下这么大的雨，你有没有带雨伞，只好请假来接你。”妈妈说：“快回家吧，一会儿，雨又下大 了。”
在回家的路上，妈妈用雨伞把我遮的严严实实。到了家我一点也没有被雨淋湿，而妈妈像一只落汤鸡。我看见妈妈的样子，深深的感动了。
我爱你，我的好妈妈。
四年级作文300字 篇2
窗外还下着雨，已是第三节课，还有一节课就放学了。我内心焦急，因为没有带雨伞，今天放学恐怕要淋着着回家了。老师还在继续讲课，窗外还在淅淅沥沥地下着雨铃、铃、铃下课啦！老师走出了教室，同学们趴在窗台看着，雨滴落在水湾上，形成圆圈，一圈又一圈，大家静静地看着，但内心却很焦急，因为突然下雨，大家都没有准备。铃声又响了，最后一节课开始了。这节课是美术课，今天我们要画的.是雨天美景。同学们各显身手，画出了雨天的各种美景，还有雨后的彩虹。
课程上到了一半，只听咚、咚、咚一位家长敲门，原来是给自己的孩子送雨伞来的。我心想：今天爸爸妈妈都不在家，有谁会给我送伞呢？放学后铃声终于响了，我飞快地抱出教室。看到同学们撑开伞陆续走进雨中，而我却只能举起书包，挽起裤腿儿，冲进雨中。刚冲到校门口，只听见有人在喊：庭庭、庭庭！我急忙停下来，差点没摔倒。回头一看，原来是姐姐啊！只见姐姐：一只手撑着雨伞，另一只手还拿着把伞，正微笑着向我走来。我连忙跑过去，接过姐姐手中的伞，撑在头顶，心里非常地感动：有姐姐真好！其实，感动无处不在，只是我们不曾发现。珍惜身边的感动，珍惜身边的人。
四年级作文300字 篇3
站在植物园门口，眼前一片翠绿，似乎弥漫着一屋绿色的烟雾。眼前的一枝枝一排排的树叶，在面前飘荡，一会跳，一会儿跑步，真奇妙！
入了大门来到百花园，啊！好多花呀，感觉自己都要融入进去了。不同的花，有不同的甜香，每一朵花都有一个秘密，是什么秘密呢？我也不知道。到了草丛中，你会闻到一股泥土的芳香。
过了百花园，慢慢走道松园中。我听见了鸟儿的歌声，听见溪水的流动声：嘀嗒！嘀嗒！嘀嗒！像是溪水在弹一首美妙的歌曲。一只只松鼠跑出来敲打着松果，绘成了一幅自然和谐的画。
抬头望去，你会看见一块牌子，上面写着池塘二字。池塘里的鱼儿，摇摇头，摆摆尾，像是在和我们打招呼。鱼塘里的小虾，看上去不太开心，像是想去另一个池塘里去似的。你再走进去瞧，会听见一声马叫，原来是池塘外处有两只小马和它们的妈妈在欢乐的啼叫，奔跑。
离开了池塘，就慢慢走了出去。来到了大门口，依依不舍，有点不想离开，但最后我们还是回家了。
四年级作文300字 篇4
我是一棵小树苗，是被工人们在植树节时种下的。
我的这一路上，有许多好朋友陪伴着我。每当我口渴的时候，云朵姐姐会为我喂下甘甜的雨水，让我喝的饱饱的；每当我感到很冷的时候，太阳公公就会为我照来暖暖的阳光，让我不会再冷；每当我难受的时候，可爱的小蚯蚓会给我松松土，给我做按摩，让我舒舒服服的。我感觉有了他们，我既快乐又很幸福；有了他们，我茁壮成长，慢慢的，我长成了一棵参天大树。我的叶子绿油油的，我的树干很粗，三个小朋友手拉手都抱住住呢！
我做的贡献也很大呀，春天，我会让小鸟在我的枝干上安家筑窝；夏天，辛苦的工人们在我的树底下乘凉；秋天，我会接出丰硕香甜的果实；冬天，我会让小朋友在我的身后躲避刺骨的寒风。突然有一天，一群伐木工来了，他们上下打量着我，一个人做了一个“OK”的手势，那些人就拉了一个大锯子，在我的身上不停的拉着。一阵阵疼痛向我袭来。终于“啊”的一声，我倒在了地上。流着眼泪看着陪着我长大的土地。
我爱人们，但人们无情的砍伐了我。一棵、两棵、三棵……裸露的土地越来越多，自然灾害离人们越来越近了。希望人们像我爱你们一样爱护我们，多多植树，还给自己一个绿色的家园吧。
