精选四年级描写雨的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的四年级描写雨的作文4篇,希望对大家有所帮助。
四年级描写雨的作文 篇1
凌晨,一阵轰隆隆的雷声把我从甜美的梦中惊醒。窗外灰蒙蒙的一片,不一会儿,只听见外面传来“哗啦啦……哗啦啦……”的雨声,刺耳的响雷,银白色的闪电,一阵接一阵,阴森恐怖。
“下雨了,下雨了。”我对妈妈说。妈妈说:“我早就知道了。”我一骨碌爬起来,穿好衣服,来到窗前。妈妈大喊:“快,到厨房来看!”我急忙跑过去,透过妈妈打开的窗户,只见外面狂风怒吼,大雨倾盆,小树在风雨中挣扎着,高的摇头晃脑,矮的东倒西歪。就连根深叶茂、紧密无间隙的冬青树,也经受不住狂风暴雨的袭击,摇来晃去的`。我心想:“今天上学咋办呀?”虽然嘴里喊着“我不怕!”但心中毕竟有几分胆怯。正在这时,一个霹雳闪电在我头上闪过,我禁不住打了个寒战;紧接着,只听见“轰隆隆”的一阵炸响,打了几个响雷,把我吓得躲进屋子不敢出来。在家晨读时,一个个闪电、一声声响雷似乎有意来袭击我,一个劲地往我耳朵里钻。我心里一遍又一遍地念叨着:“我不害怕,我不害怕,我定要和风雨比一比,看是它强还是我强!”
眼看上学的时间到了,妈妈说:“我送你去吧!”我用自信而坚定的眼光看着妈妈,斩钉截铁地说:“不用,我非要闯闯看!”说罢,我便拿起雨伞,一头闯进了茫茫雨雾之中……
四年级描写雨的作文 篇2
昨天下午下了场雨,接近黄昏时,那场景可壮观了,于是,我坐着静观其变。
天黑的特别早,所以显得特别潮湿。不一会儿,天空中便不见一点光了,所幸灯光亮,让周围的建筑物的轮敦都镀上一层光,格外清晰。
空气中散发着一阵阵清香,大概是风姐姐的香水味吧!风姐姐开玩笑似的替树弟弟挠痒痒,弄得树弟弟“沙沙”的笑了起来。我站在阳台,凤姐姐便调皮的钻入我的衣裳,我不禁打起冷颤来。w云层几乎是看不出来的,但是有了灯光的衬托,云妹妹就躲不住啦!奇怪,云妹妹是爱打扮的人,怎么今天没了平时的妩媚和娇俏呢?难道它也冻僵了?云妹妹带来的是一丝神秘,忽隐忽现的,恐怕它也冻得打颤了吧!
街上的花苞一样灯罩弥漫着一种神秘的气息,深远而静谧;从里面透出浅红色的微光,透析着它傲慢的气质。雨丝轻轻地敲打着一切,无声地滋润着万物。淅沥的雨,流进了小溪,流进了大海,流进了水井,流进了每个人的心田。
这场及时的雨啊!久旱逢雨是人们最高兴的事啊。两个月以来,这是第一场雨!我想:这场雨将会滋润着庄稼,滋润着人们的心田,滋润着万物!
四年级描写雨的作文 篇3
雨,它很美丽。
乌云渐渐密集起来,像一张黑色的帘布遮住了蓝天。“天气预报专家”——小动物们提前做着下雨前的准备:蚂蚁搬着粮食安家,蜻蜓低飞,捕捉食物……
小雨滴已经按耐不住了,它急切地想去看看外面的世界。于是,便迫不及待地挣脱了乌云爸爸的怀抱,跳向了大地。千万滴雨点从天而降,如同千万条细线落下来。有的跳到了树枝上,与小树叶一起欢快地舞蹈;有的跳到了雨伞上,演奏着“滴滴答答”的乐曲;还有的跳到了小草上,顺着滑滑梯滑到了属于它的“游泳池”——水坑里,漾起了阵阵涟漪,车辆驶过,便溅起一朵朵晶莹剔透的水花,仿佛是一个个“小喷泉”,把路边的行人都给弄湿了。
雨,它不仅滋润着世间万物,还是一位“小小画师”。它提着七色颜料桶,在景物上随心所欲地画画。它落到了树叶上,把树叶画得苍翠欲滴;它落到了花瓣上,把花瓣染得如同燃烧的火一样红。雨过天晴,大地上万物复苏,生机勃勃。在阳光的照耀下,落在万物上的水珠就像一个个珍珠,令人赏心悦目。太阳公公带着小雨点,把它们送回了云妈妈的怀抱里。它们等着、盼着下次需要它们的时候。
其实,生活中处处都有美,我们只是缺少了一双发现美的眼睛。
四年级描写雨的作文 篇4
姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。花儿争芳斗艳,散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由,向着蓝天高唱:“春天来了,春天来了。”
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说:“春江水暖鸭先知。”可惜,我没能领略到鸭子下水凫游的情景。
你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!
大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间、田陌上盛开怒放,喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。
春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着……