实用的小学四年级作文500字三篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文500字3篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文500字 篇1
在一片茂密的森林里，正在举行一场不同寻常的举重比赛。
大家议论纷纷，小猴说：“小蚂蚁要跟大象进行举重比赛喽!”
小兔子说："哎，这小蚂蚁怎么能和大象比呢?真是自不量力!”
比赛开始了，大象大摇大摆地走上台，小蚂蚁也毫不示弱地走了上去。大象望瞭望脚下的小蚂蚁，得意洋洋地说："小蚂蚁，你还是早点认输为好，省得我再花力气。”小蚂蚁看看骄傲自大的大象，心想：我一定不会输给你的!一声哨响，大象大步向前跨去，自信地说：“我先来。”它四处张望，忽然看到场地的角落里有一根又重又粗的木头，大象轻而易举地卷起木头，还转了三圈。台下传来了一阵阵热烈的掌声，这下可不得了，大象更加神气了。该小蚂蚁上场了，小蚂蚁看到地上有一片发黄的树叶，小蚂蚁不慌不忙地走过去，抓起树叶，慢慢地往上举，它用了九牛二虎之力，终于把这片大树叶高高地举过了头顶。台下传来一片欢呼声，响起了更加热烈的掌声。熊裁判宣布道：“小蚂蚁胜利!”大象不服气地走过去，抓住熊裁判的衣领说：“这明摆着是我胜利，怎么变小蚂蚁赢了呢?”熊裁判耐心地解释道：“你虽然举起了又重又粗的木头，而小蚂蚁却只举起了渺小的树叶，但是小蚂蚁它举起的是比自己要重得多的树叶，而你却不能，所以这场比赛小蚂蚁赢。”这下子大象输得心服口服了。
小学四年级作文500字 篇2
一天，小花猫和小公鸡到动物园去玩，在路上他们遇到了花孔雀，小花猫和小公鸡觉得她很美，心想，自己是什么样子呢?于是，他们改变了主意，决定一起到小河边比比美。
三个小精灵飞快地来到小河边，小花猫说：“瞧，我多美呀!
五颜六色的大棉袄，美丽的身材。”
小公鸡不服气地说：“你说错了，应该是我最美，你们看，我全身金光闪闪;红红的鸡冠，我才是最美的。”
花孔雀说：“你们两都说错了，应该是我最美丽，我的屏展开后就是一把又大又漂亮的大花扇，而且美丽的屏上还有一个个像眼睛一样的.图案，还有细细的脖子和小巧的头冠。”
“我最美!”“我最美!”“我最美!”三个小精灵毫不相让，都说自己最美。这时，在河边吃草的老黄牛伯伯听到了他们的吵闹声，便走过来对他们说：“不是外表美就是美，而要能为人类做出贡献。”
听了老黄牛伯伯的话，小花猫说：“我可以帮人们捉老鼠，消灭四害之一。”
小公鸡说：“我可以帮人们打鸣，没事的时候我还可以帮人们捉虫子。”小孔雀说：“我可以给人们展示美，给人类带来美的享受。”
老黄牛伯伯说：“这就对了。”
在明白了美的真正意义以后，三个小精灵再也不为谁最美争吵了，决定向老黄牛伯伯学习，尽自己的所能为人类做点贡献。
小学四年级作文500字 篇3
从前，在蒙古族北边的森林里，有一只聪明伶俐，会说话的神鸟。据说，神鸟曾经是天神女娲的仆人，每天都伴随着女娲视察人间的任何一件事。一天，女娲发现有许多人太过于急躁，不分青红皂白，就下一些定论，等到后悔时已经晚了;还有些人伤害小动物，生气也打，不生气也打，很少不伤害它们。作为人类的母亲，女娲实在看不下去了，便让神鸟下凡去拯救众生。
神鸟下凡以后就站在一棵万年古松上，等待着人们来捉它。他对每个前来捉他的人都讲了几个能改掉自身毛病的故事。一天，又有一个小男孩来捉神鸟，神鸟不惊也不逃，老老实实地就让他捉住了。在顺着山路回家的时候，神鸟说：“小朋友，你带我走的时候既不许唉声叹气，也不许闷头不语，不然我就会逃掉的。”“行，那你就给我讲个故事吧!” 神鸟说：“从前在哈萨克族人生活的地方经常有瞎熊出没，伤害人畜。国王几次派人去伏击这只瞎熊，却都没有成功，许多猎人还被这只瞎熊咬死了。国王一筹莫展的表情被他的儿子冬不拉看见了，不听他的劝告去与瞎熊搏斗，最后与瞎熊同归于尽。”小男孩说：“王子真可怜，我以后一定要听家长的话。神鸟你走吧，谢谢你!再见。”“再见。”
几年后，人们不再去捉神鸟，而是与动物们和谐友好的生活着，神鸟放心地飞回了它的家乡。
