【精选】四年级作文300字九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的四年级作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文300字 篇1
今天我们全家观看了“最美孝心少年”颁奖典礼，感触很深。里面有“乐观男孩”赵文龙、“烧烤女孩”高雨欣-------，可我最敬佩的还是那个“单车女孩”黄凤。
她的爸爸全身瘫痪，奶奶双目失明，妈妈也离开她们，一家人生活重担落在她幼小的肩膀上，她听说，上海的医生也许能治好爸爸的病，便用自制的铁床车徒步推着爸爸，带着失明的奶奶，一步一步走向遥远的上海，整整五百公里，还有许多崎岖不平泥泞的山路，我想她脚上手上肯定起了很多水泡，就这样整整十年，尽管社会上也有许多好心人去帮助她，但她那种执着的孝心，是多么艰辛啊！
我敬佩黄凤这种执着的孝心，一个这么小的女孩，却有如此强大的意志，真是厉害。我们全家都感到的热泪盈眶。我想，我们有完整的家庭，美丽的校园-------，还有什么理由不好好学习、好好珍惜呢！
家长评语：“百善孝为先，孝乃德之本”。他们幼小的肩膀本不应挑起如此沉重的包袱，他们大部分孩子都来自农村，也没有灌输过类似思想品德的教育，这些行为都是他们内心自发的，我们为他们骄傲，也呼吁社会多做一些有利于他们事。
四年级作文300字 篇2
我有好多个理想，当一位警察，当一位宇航员，当一个消防员，不过我最想当的就是导游了。当了导游，就可以给别人介绍中国的名胜古迹了，还可以像外国人说说中国的历史，中国古代的故事和传说，这是一件非常快乐的事情，每天在名胜古迹中游走，一边给别人介绍，自己还可以看风景。那些外国人回去又和别人说中国的风景，别的外国人也回到中国来看风景。
当然，我也要学习中国的历史，每个名胜古迹的历史和故事，把历史都记在脑子里，这样就可以介绍。我还要学好英语，这样就可以给一些外国人介绍了。学习英语，记住中国的历史，中国古代的故事，还有传说，可不是一件容易的事，要小学、中学、高中积累下来的。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，抓紧时间好好学习，要不然就“少壮不努力，老大徒伤悲”了，千万不要“好读书不好读书，好读书不好读书”了，以后我要努力读书，学习了，但是日月如梭，光阴似箭，要抓紧时间了，到当导游时学，可来不及了，手里那一本历史书一边说，会被人嘲笑的。
这就是我的理想，当一个导游，这可比警察消防员好多了，所以，这是我长大以后最想干的了，为当导游好好学习吧！现在就努力。
四年级作文300字 篇3
早上，我一进门， 竺老师就对我们说：“昨天晚上我跟刘谦学了一手，我给你们表演一下。”我想：哼，你个大骗子！
接着，大骗子就开始表演了。大骗子先让一位同学检查扑克牌，检查结果是：没有问题。过了一会儿，又让同学抽出一张牌，让大骗子摸，大骗子有感觉后就把牌放入在牌堆里，然后洗牌，最后从牌堆里找出了那张牌。我心想：这个大骗子怎么变的呀？为了解开谜团，我们缠着他追问，可是竺老就是不说。
过了好一会儿， 竺 老师端来一盆水，放在凳子上，又左手拿一个玻璃杯，右手拿一个一次性杯，我又想： 竺老师这家伙又用什么来骗人？他先用一次性杯把玻璃杯灌满水，在用一张纸，盖住玻璃杯杯口，然后把玻璃倒过来，放开手，水一滴都没洒出。我惊讶得张大了嘴巴。
竺老师又让我们一个个上来做实验，我第一个上去……“我成功了。”我大叫。接着同学们一个接一个的表演了，没有一个不成功的。
今天的骗局还真有趣。
四年级作文300字 篇4
我家的客厅里有一盆美丽的吊兰。吊兰耐阴，又适于悬挂，所以它是一种很受欢迎的室内、廊下立体美化的盆栽花卉。
吊兰是一种生命力旺盛、非常惹人喜爱的植物，它有很短的根，生长在湿润的泥土里。枝茎不长，长条型叶子展开了就像菊花一样又嫩又绿，每片叶子的两边是白色的，中间是绿色的'，白绿相间格外引人注目，叶头尖尖的，像针一样。吊兰的花开在几片叶子中间，每五片展开一束花瓣，像雪一样白非常好看，还散发着淡淡香味呢。每当窗门边微风吹来，吊兰就跟随左右摆动，像仙女们在翩翩起舞。我常常一个人坐在那里看吊兰，每次都看得入迷了！
吊兰不但美丽，而且还可以帮人们的忙呢！吊兰全草可以作药，有清热止咳、凉血止血的功能。还可以治肺结核吐血、咽喉炎、跌打肿瘤等病症。能美化环境 ，给人们提供新鲜空气。
吊兰十分好养。要求一点也不高，随便施几粒肥料，浇一杯凉水，便会枝繁叶茂，满盆精神。有机会你也养一盆吧！
吊兰虽不像水仙花一样高雅，也不像一串红那样美丽，但是它致始致终都在为人类服务着。我爱我家的吊兰！
四年级作文300字 篇5
在寒假生活中，每个人都有说不完的趣事。而我则在假期里学会了一样本领——滑滑板，它不仅给我带来了生活中的乐趣，还让我明白了一些道理。
寒假刚开始，我看见院子里的大哥哥、大姐姐把自己的滑板控制得如此灵活自如，心里好羡慕他们。妈妈看出了我的心思，后来也给我买了一个滑板。自己有了的滑板，
我高兴地跑到院子里学着滑。可是，滑滑板并不像我想象的那么简单，我刚开始常常被摔倒在地。后来，我慢慢找到了原因：原来我滑的时候不是腿抖,就是屁股晃,导致频频摔倒。
但是，我并不认输。我找到院子里滑滑板的大哥哥大姐姐，虚心请教，找到方法，认真练习，跌倒了再爬起来，爬起来再跌倒……就这样反反复复，我终于会滑滑板了！我也能像他们那样在滑板上如鱼得水，轻巧自如，滑起来就像在跳舞……
在学滑滑板的过程中，让我明白了做事要持之以恒，敢于尝试。不管遇到任何困难不能退缩，放弃……
四年级作文300字 篇6
星期六、星期天，爸爸单位组织去鸳鸯溪漂流。星期五晚上我们把东西都准备好，然后早早地洗澡睡觉，我兴奋得一晚上都睡不着。
一大早，我们就兴高采烈地出发了。我们一路欢歌笑语来到了目的地。有小鸟在枝头唱着歌，好像是欢迎我们来到鸳鸯溪。
终于开始漂流了，我们穿好救生衣，带上桨，登上橡皮艇出发了。我很怕翻船，可妈妈说：“不用怕，只要紧紧抓住船两边的绳子就可以了。”
刚一下水我们的船就碰到了一个急流。这时船像脱了缰的野马向下冲去，瞬间一股水从上向下把我们淋了个透湿，并且橡皮艇里装满了水。有几次漂流经验的妈妈说：“我们必须找一个地方将船里的水倒掉，要不然很容易翻船。”妈妈告诉我们：只有顺水推舟，“随波逐流”了。橡皮艇到了急流处就不听话了，它像一片树叶，漂向急流，几个360度急转弯，把我们的心高高提起，我们好像是西班牙斗牛士领略着急流被我们征服的兴奋心情。多次的漂流、停船、倒水，我们既兴奋又寒冷。经过了三个小时的漂流，我们终于到达了终点。
今天玩得真开心！该回家了，我真是有点恋恋不舍的感觉。鸳鸯溪，再见！我一定会再回来的，为这激情而兴奋的漂流。
四年级作文300字 篇7
我们要学会遗忘，死者已矣。
——张悦然《誓鸟》
我们要学会遗忘，回忆是美丽却痛苦的……
回忆时，一切都是美好的童话，过去的总是真实的梦境。当泪水由指间轻轻滑落时，只剩一声哀怨时，我“看到时光从我的身上跨过去，又继续顺畅向前流淌了。”过去的早已不在，追寻只会更伤心。那些心情在岁月中早已难辩真假。让我们学会遗忘，幸福的享受欢聚一堂的喜悦。
哲人说：“关上身后的每一扇窗“成功只是曾经的辉煌，失败也只是过去罢了。现在，我们站在同一起跑线上，没有落后者，更没有领先者！昨天已过去，，明日还遥不可及，只有今天掌握在我们手中，是沉浸在昨日的辉煌，还是期盼明日？抑或是在今天奋斗！我们要学会遗忘，今日才是我们奋斗的目标！
遗忘不是不要记忆，而是将记忆封闭于内心深处！该走的还是离我而去了，亲者的离去，纵然我们悲痛，哭泣，一切还是如我们青春般――万劫不复。我们要学会遗忘，死者已矣。
昨日，只是生命的支流，学会遗忘吧！
四年级作文300字 篇8
我曾经好多次问过自己，你到底有什么特长？别人能歌善舞，别人样样都好，而你自己，什么都没有，你看不到自己的优点，我看到的那些通通都是缺点。原来自己的缺点那么多，将优点统统覆盖，忽视优点，缺点就慢慢变大，为什么我看到的他们缺点都是一点点，自己为什么有那么多的缺点呢，这是为什么呢？
这些事情你们是否也遇到过？你们也曾这样想过吗？取长补短。这自然是好的，可是你看到的自己的缺点是那么的多，别人的优点也是很多。这样的话，取长补短，对于你来说就没有任何用处了，对你来说就毫无意义。那么多的缺点，怎么能取长补短呢？如果取长补短的话又得花多少功夫才能取长补短成功。
在很多的时候，我也经常劝自己，要是自己每个人都是这样的，不要在意。可是我劝不了，我不知道这事都是为什么？但是我觉得，终究会有一天，我能够明白这些，我能真正的劝动自己，终究一天我会发现自己的特长，然后好好的用自己的特长，这样对吗？
四年级作文300字 篇9
太湖，一个美丽的湿地景区。暑假里，我就跟爸爸妈妈妹妹，一起去了太湖游玩。
刚到门口，我就迫不及待的跟妹妹奔上前去，欣赏美丽的太湖风光。长长的木吊桥咿呀咿呀的唱着老掉牙的歌，耳边不时传来嬉戏声跟汽艇的突突声。
我们走上木桥，桥两旁是一些纤细的芦苇微风吹过，芦苇就像是一个个穿着绿色连衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鹃则成了美丽的装饰品。芦苇门乘着微风，扭动着纤细的腰肢，好像在欢迎我们的到来。芦苇旁有一池白荷，白色花瓣的顶尖有层胭脂淡淡的弥漫开来，像是小姑娘羞红了的脸蛋。一朵朵荷花竞相开放，带点亭亭玉立的温柔。这不禁让我想起一首诗出淤泥而不染，濯清涟而不妖。荷花与芦苇互不相让，好像在开选美大赛，而憨厚的荷叶则成了她们最忠实的观众。
看大船！妹妹的欢呼声把我从美丽的景色中拉了回来，望向那飞驰的快艇。只见那快艇向右侧立，激起数米高的浪花，一会儿又想左侧立。耳边不时传来兴奋地尖叫。
我们乘了农家船。农家船行驶到太湖中央便停了下来。我坐在船头，将脚伸进水里，一丝丝凉意蔓延上来，舒服极了，脚边还不时有水草拂过太湖真好玩，不仅有娱乐，还有美景，我下次还要来！
