当前位置:首页 > 小学作文 > 三年级作文

小学三年级状物作文

时间:2024-07-16 16:49:40
小学三年级状物作文

小学三年级状物作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的小学三年级状物作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学三年级状物作文1

今天妈妈给我买了一只小乌龟,我看着它那可爱的样子,禁不住把他带到了这篇作文里……

这只乌龟浑身都是绿色:头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔,身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲,就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的,从远处看,活像一块绿色的石头。

瞧!这只小乌龟翻过来了!看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看!这只小乌龟伸着脖子,将自己的鼻子顶着地,四肢撑着地,试图将自己再翻过来,可惜,它没有成功。快看快看!它有鼓足了劲,再一次试图将自己翻过来,太棒了!成功了!这对人来说,是件很容易的事情,可对乌龟来说,这是件多么困难的事情啊!

我又把它们放到了一个大大的水盆里,他们刚进去,等了一会,大概到水盆中间的位置时,他的四只爪子就开始有规律的摆动着:在前面的左爪和后边的右爪往外伸时,其它爪子都缩在壳里,然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来,与此同时,刚刚伸出来的爪子又缩了进去。

快看!它游到石头旁,前爪伸到了石头上,然后用力一扒,身子和后抓也上去了,它又把头伸到水里,吐了一个小泡泡,接着又一口气吐了一堆小泡泡,活像一串珍珠!

“出来吧!龟小慢!”我边说边把他从盆子里拿了出来。它向四周看了看,慢慢地转了个身,像一个呈三角形的角落快速的奔去,那速度,哼!我看不比兔子差!都说乌龟走得慢,连我刚才也说了这样的话,看来人们是错怪他了!

不一会儿妈妈拿了一块肉来,说要喂乌龟,我高兴极了,赶紧把乌龟放到盆子里,用小刀切下一小块肉,放在石头上。

过了一会儿,我看见这两只小乌龟嘴里分别叼着肉的两端,努力向后退,偶尔脚底下打滑,但它们又马上起来向后退,毫不相让。“砰”!两只小乌龟马上就把肉撕开了,撞在了盆子上。马上又开始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年没吃肉一样,这时候你要是把手指放在它嘴前,你一定会被它咬得受不了!

看!说话的功夫它们已经把肉吃完了,还张着嘴巴看我,这分明是管我要肉嘛!没办法,给他呗!谁敢惹它呀!

你说,我的乌龟好玩儿吗?

小学三年级状物作文2

妈妈从实验室拿来两只实验用的废弃老鼠给我当宠物用。一来我家的时候,我就喜欢上它们了,你瞧,它们像两只白绒绒的雪球一样,洁白的一尘不染,妈妈告诉我它们属于“清洁级小鼠”,我吃的药都是在它们身上进行实验的呢。你再看它们的眼睛,像两只闪亮的“红宝石”,迷住了我,我用乌黑的眼睛盯着美丽的“红宝石”,就像看家里人一样,毛茸茸的耳朵像顺风耳,一点声音都听的见,一有响动就会竖起来,又细又长的尾巴,像秋千上的绳子,我胆子一大,就让它们一起“荡秋千”,可妈妈跟我说,小鼠怕荡秋千,要我善待它们。

为了家中这两只可爱的小白鼠,我每天抢着给它们喂食,并把它们当成了我的“家人”,我给它们分别取了名,大一点的叫英英,小一点的叫豆豆。它们俩真是个名副其实的贪吃“猫”,每天一刻不停的吃,只有很少的时间睡觉和游玩。只要我我给它们喂食,它们就争先恐后地出来抢食物吃,三下五除二,竟然就把食物全给吃光了,还不停的找东西吃,如果有啃的食物如土豆、玉米,就一刻不停想办法去啃。过年的时候我吃年糕与面条,我也给它们吃,它们把面条一根根拖到自己的跟前,啃着啃着就像魔术一样不见了。我仔细观察它们的牙齿,嘿,跟我一样,有两颗很大很大的大门牙,爪子也锋利异常,可以努力掰食物的。

记得有一次,我把一个小球球放到笼子里,我预想到:英英和豆豆会在那里开开心心地玩球,可我没想到,它们很快却把小球弄得支离破碎,还有一次,我用纸盒给它们做了个窝,很快这个窝就变成了它们的捉迷藏的玩具,再过不久就变成了它们的地毯了。还有一次,我想给它们换垫料,可是妈妈说过:“老鼠会咬人,最好远离它。”可英英和豆豆正紧紧盯着我看,好像在说:“主人,我冷了,应该换垫料了。”我鼓起勇气掀开笼子的盖子,准备换垫料。可我手都没放进去,英英就跳起来想咬我,吓得我我手如乌龟般地缩了回来,不过我让它们荡了会秋千,它们就老实了。

这就是我们家又淘气又可爱的小白鼠,现在它们已经是我的小伙伴或家里人了,听妈妈说按照它们的年龄,它们可以称得上我家的鼠爷爷了!

小学三年级状物作文3

小白是爸爸朋友送给我们家的一条可爱小狗狗,它来到我们家已经三年多了。小白——顾名思义就是长着一身雪白的毛。它那两只特别大的眼睛总是用忠诚的目光注视着主人,特别招人喜欢。

小白特别聪明。每次我和妈妈去爸爸那里的时候,小白总会揺着尾巴并飞快地跑到车后面,吐着舌头,微笑的迎接着我们的到来,就像小孩子看见了爸爸、妈妈一样的开心。而且每次我和爸爸去散步的时候,小白总是“呼”的跑在我们前面开路,并到处瞅瞅,看看有没有危险,多聪明可爱的狗狗啊!

小白也很頋家,责任心也很强。新年前几天,爸爸因为工作忙经常外出,所以连续五天没空喂小白,小白因为頋家、责任心强哪儿也没去,所以没去找食物,就像岗位放哨的“士兵”一样坚守着阵地,结果饿得走不动了,这是多么可贵的精神啊!最初,爸爸还以为小白生病了,妈妈则认为很可能是饿成这样。妈妈刚放下行李,我就请妈妈做食物给小白吃。妈妈很快的就给小白做了回锅肉炒饭。小白吃完后,精神好了些,走过来注视着我和妈妈,眼神中散发出感谢的目光。晚上我们又给小白喂了较多鸡骨头,小白果然恢复了以往的神气,向我们摇晃着它的尾巴,到四周百米内的地方有计划的进行巡视了。小白每次“吃饭”前,总要在“领地”巡视一圏,你们说,它顾不顾家?责任心强不强?

小白也很古灵精怪。它经常自觉且有目的守在爸爸修车厂较偏的地方。当我们有空逗它时,一叫它就过来了,会让我们摸摸它,只要爸爸伸出一只腿,小白就会用前面两只脚抱着爸爸的脚。当爸爸说声:“去看家时”,小白就像接到命今一样去巡视它的“领地”了。自从爸爸那天骂了它之后,它白天看见爸爸就咬塑料袋,晚上就可怜巴巴的守在家门口,每次我起床*时,就朝我摇尾巴。我们全家人从内心深处喜欢小白,它可爱、聪明、古灵精怪、頋家、责任心强。

小白也和其他动物一样,都是人类的好朋友。在社会上有些人还专偷打狗吃,等,做出一些对狗不文明的行为。小朋友们啊!我在此呼吁,让我们从自身做起,保护这人类的好朋友吧!

小学三年级状物作文4

有个年轻人,抓了一只老鼠,卖给药铺,他得到了一枚铜币。他走过花园,听花匠们说口渴,他又有了想法。他用这枚铜币买了一点糖浆,和着水送给花匠们喝。花匠们喝了水,便一人送他一束花。他到集市卖掉这些花,得 ……此处隐藏1548个字……少我觉得,呵,也许来自她的温柔,也许来自她恬然的微笑。

“你听那有人在唱,那首你最爱的歌谣啊。尘世间多少繁芜……”佩的心里,应该有个大海,有时汹涌澎湃,有时平静无浪,汹涌的时候,她用无语和微笑带过,平静的时候,一个静静地在海的边界发呆,没有怨恨,没有气恼,没有忧伤,她用温柔填补心灵的漏洞,用平静和微笑为自已的天堂着色,把所有不愉快的事小心包裹用时间和冷静一点一滴在心里慢慢溶解,坚强而勇敢地走着自已的人生路。虽犹如丁香般柔弱,却散发着不同的美,深深吸引着每个人驻足观忘。

好一个女孩,好一朵丁香花,一朵快乐幸福的花。“院子里栽满了丁香花,开满紫色美丽的鲜花,我在这里陪着她……”虽然作为朋友的我不能够永远时刻在陪伴在你的身边,在我会永远为你祝福,希望你永远快乐。

小学三年级状物作文7

我家有一条可爱的小金鱼,它有一身闪闪发亮的金片,两只绿豆大的眼睛,真讨人喜欢。

我每天早上都要去鱼缸前,喂小金鱼吃东西。等它有力气了,精神了,我就把手指放进水里,逗它玩。小金鱼以为是好吃的东西,就跟着我的手指游来游去,可好玩了!平常,小金鱼还会给我演杂技、玩跳水等。我渐渐对小金鱼有了感情,因为它是那么机灵可爱,逗我开心。水脏了,我换上新鲜的水,小金鱼可乐了,一会儿跳出水面,一会儿在水中跳起华尔兹。好像在说:“你看,我家多干净呀!谢谢你,我亲爱的小主人”。从此,我天天给小金鱼换水,逗它玩,看它跳舞、演杂技……我每天都很快乐。

有一天,我又去看小金鱼。呀,小金鱼死了,肚皮朝上,两只眼睛瞪得比柑橘还大,一动不动,再也不像平常一样活蹦乱跳了。我简直不敢相信自己的眼睛,立刻用手把眼睛蒙上,“这不是事实,一定是小金鱼在逗我玩!我数到三,睁开眼睛,它一定在那里欢快地游来游去的”。但我再次睁开眼睛,揉了揉,眨了眨,小金鱼依然一动不动地浮在水面上,我惊呆了!“不”,我边擦眼泪边跑进妈妈怀里说:“妈妈,小金鱼死了!呜呜……”。“别哭、别哭…,慢慢说”妈妈摸着我的头安慰道。“我想每天看到小金鱼活蹦乱跳的样子,就天天给它换水,可,可……”“小金鱼是不能天天换水的,一个星期换一次水就够了”。听了妈妈的话我更加悲痛欲绝,扭头就跑回房间把小金鱼拿到家门前的空地上,毫不情愿地埋了,这时我终于忍不住放声大哭起来。一连几天,我无精打采的,饭也吃下,像大病一场似的。妈妈看我这个样子,拍拍我的肩膀安慰到:“孩子,小金鱼每天都会在你身边,它希望看到的是快快乐乐的你,知道吗”。

“我心爱的小金鱼,你回来吧,回来吧!我想你,我再也不这样折腾你了!”直到如今,我仍然怀念我的小金鱼!

小学三年级状物作文8

猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心。

刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团。

满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。

猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了。

猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运。

猫的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺。一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉狼藉。

猫的这些身体结构特征,使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说,不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪,立刻伏下,耐心等待出击时机。当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去,一下子把老鼠咬住。

猫还有随身携带的探测器——胡须。别小看猫的漂亮胡须,很灵敏,一般等于自身胸围的最大长度,所以,猫是否能深入洞穴,只要胡须量一量洞口就知道。

猫还有一个绝招:骨头软,能在半空自觉翻身,所以,即使它在高楼失足,也摔不死,总是四足先落地,晃晃脑袋,耸耸身子,舔舔脚掌,伸个懒腰,又若无其事地踱开了方步。

猫是老鼠的天敌,之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛,瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝;黑暗里,眼睛睁得又大又圆,即使是伸手不见五指的黑夜,也能清楚地看到东西,再狡猾的老鼠也难逃脱。

它的耳朵很灵活,能随意转向声音的来处,哪怕是极细微的声音,也能及时辨出。我爱猫。

小学三年级状物作文9

教学目的:

1、了解课余生活,熟悉写作范围。

2、教会学生基本的写作方法。

第一课时

一、导言:课余生活丰富多彩,全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、郊游??,不管是和同学还是家人,不管是好事、错事,样样都是那么难以忘怀,总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。

二、师生互动,讨论填写内容。

1、我的课余生活可丰富了,经常参加的活动有:__________。在课余,还发生了许多事情,给我印象最深的事情是_______,那一次,我感到特别____________。

2、审题,写什么?

①理解:生活:学习生活、课余生活、家庭生活等。

②习作:我的课余生活包括记一次活动(游戏)这两类文章的关系写题材范围大的作文可使用大中见小的开头,小中见大结尾方法,从而紧紧把握习作要求。

③自由拟题:

第二课时

读范文交流写法。

1、欣赏范文,说说什么地方写得好?

2、课余生活中发生的事很多,抓住其中印象最深的一次写。

3、事离不开人,人离不开事。事情中有自己也有他人,应抓住突出的人物的特点,写出人文性的语言、动作、神态、内心等特点。

4、内容要按一定顺序写。如“可是??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”让你的文章更有文理。懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词,如“首先??然后??接着??”“之后”“这时”“当??的时候”“前面”等,让你的文章更有条理。

5、写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容。其次要突出重点,把过程写具体。

6、如果写范围大的作文可重在写小。写时域广阔的作文应注重以一当十,以十当一的叙事方法,重在写一。从而紧紧把握习作要求。

课余生活(大)——一次活动(小)

课余时间(十)——活动时间(一)

7、写好自己,写出自己的感受,让别人分享你快乐。

四、帮你积累:

手忙脚乱束手无策七手八脚笨手笨脚探头探脑七嘴八舌

挤眉弄眼得意忘形笑逐言开欢呼雀跃哄堂大笑防不胜防

《小学三年级状物作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式