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彩虹六年级作文

时间:2024-07-16 16:33:29
彩虹六年级作文

彩虹六年级作文

在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的彩虹六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

彩虹六年级作文1

今天,我想吃饺子了,但是我不会包,所以只好让姑姑一个人包了,作文 彩虹饺子。

我那时候只会压皮,而且,压的都不整齐,都是说正方形不是,说长方形也不是;跟不用说圆形了!

然而,在我写完作业想歇息一会的时候,看着姑姑包饺子娴熟的动作,脑子里忽然冒出了一个念头;为何不自己试一试包饺子呢?反正学了也没有坏处,再说,今天学习任务也完成了,说干就干,我洗完手后,便拿起一块面揉了起来,揉的过程中,我不断撒面粉好不容易才揉成了一个长条,当“检验官”姑姑来查时却说我的面粉放的太多了,面跟面粉粘到一块了,这样压皮的时候,压出来的皮不好包。姑姑又把面重新揉了一遍但是,姑姑在揉的时候还放面粉,我便问姑姑;“你怎么还放面粉?”如果不放面粉,面会很粘手。我心里明白了,点了点头。

我开始压皮,哎呀!面粘到手上了,我赶紧抓了一点面粉,搓了搓,面才掉了下来,姑姑教我要点一下转一圈皮,才算压好,压圆了就更好了,我压了一个,我压得一点也不操纵自如。我又包了一个饺子,结果“检验官”说不合格,说要捏紧才好,时间过得飞快,小学四年级作文《作文 彩虹饺子》。我们两个的合作终于成功了。

当端出来一盘盘香喷喷的饺子时,我迫不及待的吃了起来,那是我吃过最好吃的一次饺子,因为这是在享受劳动后的喜悦。

那一刻,闭上眼七彩的光芒出现了,慢慢地睁开眼,仿佛饺子上也有了七彩的光……

彩虹六年级作文2

转了几圈后,空晶晶却说:“我们是不是迷路了,我总觉得我们在绕圈子。”

“晶晶说的有道理,我们在墙上做个记号吧!”雅美说道。

于是,高乐乐在墙上画了个鸡腿,司徒风说:“你做什么都跟吃有关的吗?你不能画个别的吗?”

“不行,这可是我的最爱。”高乐乐一边流着口水一边说道。

“高乐乐,你恶不恶心啊!”冰丝丝一边躲开一边说。

“本大帅哥,不知有多帅,怎么会恶心呢?肯定是你看走眼了。”高乐乐边说边摆了个姿势。

“说的没错实在是太恶心了,这么胖还帅,还是想一想怎样减肥吧!”司徒风讽刺高乐乐说。

“你们不要吵了。”雅美生气的说。

“我总觉得我们在一条路上循环。”空晶晶思考着说道。

“那我们要怎样走出去呢?”冰丝丝问道。

“我们先应该先想一想贺冰玉是怎样通过这里的吧,如果她是靠什么机关才通过这里的话,我们就先找一找这里的机关。”空晶晶分析道。

小伙伴们开始四处寻找,雅美说:“你们看这里,这里有一个机关。”

小伙伴们的目光都转向了雅美,雅美轻轻的扳动了机关,接着隧道立即改变了方向,雅美说:“我们快走,要不然我们就要跟丢了。”

彩虹六年级作文3

一场大雨过后,太阳公公终于露出了笑脸,小云儿托着胖嘟嘟的身体在天空上飘来飘去,这时,天空架起了一座五彩缤纷的彩虹桥。

在小河这边,有一座古老的石拱桥,他在这儿有80多年了吧。

这时,彩虹桥用轻蔑的眼光看了看老石拱桥:“呦!你这个东西,你被人们踩的有弯有脏,好难看。哼!不像我,美丽动人,人人爱!”“我……我……唉!”老石拱桥没说什么,只是深深的叹了口气,它们的对话被一位正在回家的农民听见了,他走到老石拱桥边,安慰老石拱桥:“你每天为人民服务,人民永远记住你,而且狂风吹不倒你,洪水冲不毁你,你无私奉献,每天让我们从你身上踏过去。你看看你多伟大呀!而彩虹呢!只是借助太阳的七彩光芒而已啊。还有,彩虹虽然好看,不过只是在天空上炫耀一会罢了。”彩虹气愤的说:“你们……你们……!”一下子,气的消失了。

老石拱桥感动地说:“谢谢你!听了你说的话,我更有信心了,我一定要好好、努力的为人民服务,让的人平安过桥!”

听了这个故事,我们就懂得了,评价一个人是否好坏,不要看他的外表,而是要看他的心灵是否好坏,有些人的表面功夫做得很好,但他所掌握的技能和本领不能很好的与实际相结合。

彩虹六年级作文4

 要问我最喜欢的小动物是什么,我一定会回答我喜欢金鱼。每当我见到小猫,小狗我一定会吓的掉头就走,小猫的爪子,小狗的牙齿都让我恐惧。因此,我最喜欢的动物是小金鱼。我给我家的小金鱼起了好听的名字叫“彩虹”。

“彩虹”长着一双圆鼓鼓的大眼睛,一个胖胖的身子,穿着意见橘色的外套。在鱼缸里穿梭自如。像个大扇子一样的尾巴,游动的时候一摆一摆的简直就像舞蹈演员在跳舞一样,那样子十分优美。

记得有一次我喂食的时候,我刚把鱼食撒进鱼缸,它们跟“疯”了似的“嗖”地一下子直奔鱼食游来。只见它把身子在水中竖起来,头朝上,尾朝下张开小嘴轻轻地往上一拱鱼食就吞进嘴里了,鳃一张随鱼食吞进去的水就挤出来了。

饱食过后的小金鱼在鱼缸里自由自在的游来游去,像是人们吃完晚饭后散步一样悠闲。有时候嘴里吐出来的泡泡当球顶,它顶呀,顶呀,一直吧泡泡顶出水面破碎为止,然后在吐出个泡泡继续顶。这回不再是连续上升而是像个小孩顶气球一样时起时落,非常有一丝。若是玩累了,它们就会休息一会儿。或是浮在水中或是沉在水底……因为鱼没有眼皮,所以每天它们睡觉时只能睁着眼睛,看上去好像睁着大眼睛瞪你呢!其实啊

它在睡觉呢。

瞧,我家的“彩虹”多可爱!

彩虹六年级作文5

一场大雨过后,空气清新,太阳公公露出了笑脸,照得大地亮堂堂的,彩虹姑娘穿着由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的七彩裙出现在人们面前,人们都望着彩虹姑娘纷纷称赞,彩虹姑娘听了,不禁洋洋得意起来,决定找谁比比漂亮。

于是,它飞到了向日葵面前说:“向日葵,你每天都冲着太阳笑,你长得有我美吗?”向日葵不理他,只管多吸收太阳的光,让自己的孩子们长得个个饱满。彩虹姑娘看向日葵不理他。只好飞向森林,他看见了孔雀姑娘拖着她那五彩缤纷的长尾巴,在空中翩翩起舞,她对孔雀姑娘轻蔑的说:“大家都说你很美,那咱俩今天就比比谁更美。”孔雀说:“谁有时间跟你比美,森林里的动物正在剧院等着我给它们跳舞呢!”说完,孔雀姑娘飞走了,彩虹姑娘生气了,她决定去找太阳公公评评理。

她把向日葵不理他、孔雀姑娘不和她比美跟太阳公公说了一遍。太阳公公笑了笑说:“彩虹姑娘,美不在于外表,而是存在心灵深处和行动中的,能牺牲自我成全他人,那才是美。”说完,太阳公公躲进了云缝里,彩虹姑娘也不见了踪影。

彩虹六年级作文6

在生活中,经常会遇到难题甚至四处碰壁,可是,我们一定要坚持,相信吧:不经历风雨怎能见彩虹!< ……此处隐藏1506个字……>

我目不转睛看着那条彩虹,那条彩虹是如些的美丽,有雨帘遮掩着,有夕阳照映着,好似一位含情脉脉的少女,用面纱掩盖自已的面,身后一盏盏彩灯在照身着她。

路边的人也开始注意起了彩虹,有的高个子抬头向上遥望,有的在津津有味的拍照,还有的是一些小朋友们,骑在爸爸的身上紧盯着那彩虹,好像在说:“那是什么东东,竟如此美?”

雨淅淅地小了,夕阳就要落下,西边是那么火红,彩虹也渐渐地黯淡了,消失在无穷无尽的云海之中。隐约还能看见彩虹在天边对着我们微笑。

一场精彩表演结束,这件事使我的脑海中又多了一颗开心星,使我的生活变得更快乐,更充实,过了多少年我也忘不了。

这个月里我是第三次看到彩虹。那一次次景象刻划在脑海之中。虽然这一次只有半条,可我觉得,这一次是最漂亮、最美的一次。

太阳雨中的彩虹,好似一件稀世珍宝,有时会出现,有时确又不会出现。

彩虹六年级作文11

早上刚醒来,就看到了窗外飘起的雨丝。我迫不及待地穿好衣服,走出了家门,迈着轻盈的步伐享受着清鲜的雨丝以及好闻的空气带给我的惬意。不知不觉间,我走到了公园,公园比以往更热闹了!也许他们也是来享受雨丝的吧!我站在被雨水淋湿的草坪中间,陶醉在这大自然的杰作中,任由调皮的雨丝打在我的头发上,脸颊上,它好像在给我挠挠痒呢!我轻轻地抬头,张大嘴巴,让着可爱的雨丝跑到我的嘴巴里面,细细品尝着……

不一会儿,雨慢慢下了下来,又过了一会儿,雨停了。太阳慢慢探出头来对我们微笑,四周慢慢变得明亮,太阳叔叔给万物镀上了一层光。“看!彩虹出来了!”也不知道是谁喊了一声,大家都兴奋的朝天边望去,我也不例外。哇!彩虹就是彩虹,永远都是那么漂亮!虽然我见过很多次彩虹,但是每次都要感慨一下彩虹的美丽以及大自然的创造力。彩虹是多么耀眼呀!七种颜色交织在一起,这是多么梦幻呀!使我总想把彩虹拽下来,编织成一条彩色的手链……没一会儿,彩虹消失了,估计彩虹姐姐现在在另一个地方供别人欣赏呢吧!

彩虹六年级作文12

“不经历风雨,哪能见彩虹?”相信这句话大家一定听过很多遍了,但真正欣赏过彩虹全过程的,恐怕是屈指可数了。我就幸运地经历过一次……

记得那是在云南大理,当地有一个说法:晨雨不过午。意思是早上的雨一般不到中午就会停。但是只要下就会下得很大。这不一大早,我和妈妈正准备去洱海边游玩时,老天爷就给我们摆起了脸色,阴沉着脸。一会儿就开启了狂风暴雨模式,我和妈妈也被淋成了“落汤鸡”。我想,今天可真倒霉,这场雨不仅淋透了我们的身体,还浇灭了我们游玩的好心情!

我刚郁闷着,雨说停就停了,太阳公公露出了笑脸,我们这才可以继续前行。走着走着,也不知是什么灵感使我把头一转,抬头便看到了湛蓝的天空上飘着几丝柔和的云,“啊!彩虹!”我大叫了起来。那是一道美丽的彩虹,闪着欢乐的光芒,架在无边的田野上!那是一座美丽的拱桥,把相隔遥远的两户人家连接在了一起。赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫,那样多彩,那样耀眼,美不胜收!

我正聚精会神地看着彩虹,突然,我听见了飞机的轰鸣声。看,一架飞机正从彩虹桥上掠过。多美啊!我陶醉了!静静的,仿佛自己也插上翅膀,飞到了彩虹桥上,俯瞰着苍生大地。谢谢你,彩虹!谢谢你给了我美的享受,谢谢你给了我童话般的世界。

彩虹越来越黯淡了,我不舍地又望了一眼彩虹,只见一个弧形的半透明的彩虹浮现在空中,若隐若现,直到它慢慢地消失。虽然彩虹消失了,但是它已经深深地印在了我的心里,永远永远……

彩虹六年级作文13

这个暑假天气很炎热,爸爸妈妈经常带我去游泳。

今天也不例外,虽然刚刚下了一阵大雨,但是我们照样去游泳。到了韩江边,看到韩江比往日幽静了许多,大概是因为刚刚下了一阵大雨的缘故吧。江中只有寥寥几个人在游泳。

我和爸爸也向江中游去,突然有人喊:“快看啊,彩虹!”我急忙转身抬头看,一条弧形彩虹从江的一边横跨到山上,像一座拱桥,若隐若现。彩虹越来越清晰,浅褐色、橙色、菜绿色,五彩缤纷。当我正看得入神的时候,在这道彩虹的外面,出现了另外一道彩虹,这道彩虹要比那道彩虹更长一些,但颜色却比较模糊。这时,两道彩虹就像是天宫的大门,天宫里的神仙正在那里朝我们微笑呢!太妙了,太奇了!我惊叹大自然的神奇。当我回头往西边看的时候,太阳已经渐渐地落了山,只留下点点余晖。过了一会儿,两道彩虹也渐渐地变得模模糊糊,最后慢慢地消失在无边无际的天空中。

我不知道彩虹是怎样产生的,回家后我就去查资料。原来彩虹的出现是一种自然现象,是由于阳光照射到空气中的水滴里,发生光的反射和折射造成的。

我感到大自然是多么神奇啊,以后我要多多探索大自然。

啊,我爱你神奇的大自然。

彩虹六年级作文14

在星期二时有一位老师来给我们上课,她上可是给我们看了一个短片,让我印象深刻,刻骨铭心。这个短片讲述的是在《中国达人秀》的舞台上,一位十岁时被电锯去双手的一位坚强的青年——刘伟,在舞台上用赤裸裸的双脚触碰着琴键,他的脚在琴键上跳跃着,这时我无法想象他失去双臂时那噩梦般的情景,但是他还是活泼、阳光地在舞台上出现了。

如今,他就坐在这,没有双臂,可满脸笑容,脸庞苍白而带满自信,脸上显出成熟和从容。他用他沉闷而忧郁的琴声,诉说着他失去双臂的痛苦,我听到了我听到了他的一个个忧伤的故事,也是一个个令人惊心胆战的传奇,他不但大声地告诉我们,也在告诉失落低沉的自己,告诉走出那弱小心房的自己,他更告诉他灿烂的明天。让自己敞开心房地去释放,我感受到了他坚定的信念在燃烧着,我看出他是经历了多少风风雨雨才有了今天如此灿烂的彩虹。他忧郁的琴声告诉了我他不仅是身体上在伤痛,也是心灵上的打击和创伤,更是对未来的恐惧。但刘伟坚持着,以他顽强的毅力和令人心酸的笑容。他平凡的外表下藏着一颗多么顽强有力的心啊!我深刻地感受到:跟刘伟比起来我们生活中这些抱怨和挫折又算得了什么呢!我们既然有这么健全的身体就要更加努力学习,乐观地面对挫折!

因为只有经历了风风雨雨,才能见到灿烂的彩虹!

彩虹六年级作文15

下雨过后就是彩虹,虽说彩虹没什么奇怪,但是经过这一回我仔细观察,竟然发现了它的奥秘。

今天是星期六,早上醒来,太阳公公还对我微笑,但是不过一会儿雷公电母就上演了一出戏。“咔咔咔,轰轰轰。”这声音一直在我耳边响起,“雷公电母都演了2个多小时了,他们就不累啊!怎么也不停停,就算他们再怎么出名,也不至于这样吧。”我自言自语的说道。刚说着,雷公电母就走了,彩虹来了。“今天的彩虹怎么跟往常不一样?”我充满好奇的说着。今天的彩虹非常明显,不像往常隐隐约约的,不明显。彩虹就好像一个仙女,正在舒展着它那美丽的身躯;又好像是一个小朋友,雷公电母走后,小朋友出来了,他正在向人们宣誓:你们不要小看我们,我们是聚集了七种颜色的小朋友,红色象征着勇敢;黄色象征着坚强;蓝色象征着团结;绿色象征着友爱;青色象征着努力。太阳公公出来了,小朋友回家了,可是他们的话我们一直都记在心里。

只要去探索,去幻想,是没有什么事情办不到的。

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