【精】亲近自然作文
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的亲近自然作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
亲近自然作文1“五一”放假三天,我回家了。
我的家在吉林中东部长白山西脚下,山山水水环绕这个美丽的小村庄。记得小学、中学“五一”和“十一”放假都会回家干几天农活,后来上了大学离家远就不再回去干了,毕业后颠沛流离两年也没在农忙时回家劳动,现在离家近了,我就回家过一次真正意义上的劳动节。
坐在车上,望着公路两旁的山,山坡上有很多人们都在耕种,远处的树林在春风的洗礼下越来越绿了,到处是一片生机盎然。看着这一切我陷入了深思与回忆。这片黑土地养育了我,并且父母用土地创造的财富供我生活和上学了很多年。尽管这么多年上学和工作在他乡,然而在内心深处我深深地热爱着和牵挂着这片森林和土地。就像艾青说的“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”。从小就生活在这片大森林里,这个地方留下了童年最美好的时光,这里四季分明,记得那时夏天捉蜻蜓,到河里捕鱼,去森林里游玩,蓝天白云青山绿水下不知不觉是在和自然做着最亲密的接触。冬天白雪皑皑,到处都是银装素裹,那时我们孩子玩得更Hing,堆雪人,打雪仗,坐着爬犁踩着竹条从山上滑下,晚上在河边点起篝火,尽情玩耍。
无论乡村还是城市中的人们似乎都对大自然有着某种热爱,这是因为人类源于自然,人来也离不开自然,当今城市的不断大力建设与开发也要做到和自然协调发展,因为人们知道如果没了森林和最基本的耕地土地,人类就不能长远的生存和生活下去。要知道大自然能造福于我们,但如果我们不合理开发利用她,不与她协调并进,大自然也会报复我们,所以大自然和我们是相互依存的。城市中的人们在建造公路与高楼时也不忘在公路两旁栽树,还在城市里建造公园以供人们闲暇时到公园里去放松,去亲近自然。记得在河北邯郸四年的大学时光,印象很深刻的就是那个历史文化名城的公路旁载满了梧桐树,很高很多很茂密,是因为那里属于平原,树木稀少,人们把城市装扮的像个森林,是净化环境,更是人们内心都想亲近自然,体现了人们更美好的生存和生活的愿望。然而这也不能满足人们亲近自然的愿望,每到节假日人们都会去自然风景名胜旅游观光,去洗刷紧张工作带来的身心的疲惫焦虑,去感受自然风光给予的身心的轻松舒适,这绝对不是人们一时的冲动,而是人类的本能驱使,因为人类来源于自然,身体里携带者自然基因,最后都要回归自然,自然与人类是统一的。
随着售票员的一句“到了,有下车的准备”,我的思绪回来了,我怀着春天里欣喜和希望的心情,迈着春天里生机给力的步伐,准备和家人一起上山劳动,人类最根本的劳动也是社会发展所需的最基础的劳动,更重要的是去重温与自然的亲密接触,去亲近自然。
亲近自然作文2冬天,那雪后的太阳,显得格外明亮、耀眼;那雪后的田野,显得特别洁净美丽;那雪后的天空,显得十分纯洁。真像是一个粉妆玉琢的世界。
转身踏入身后幽静的小道。
一片竹林映入眼帘,一踏入,我便被那浓浓的香气吸引住了,夹杂着泥土的清香和一些幽幽的花香,一齐毫无保留的袭入我的鼻中,复苏了我那有点麻木的嗅觉。就在这里我曾红哭过,也曾笑过,欢聚过,也别离过。那熟悉竹子的身影如仙风道骨的学者,就像神话中衣缕飘飘的仙人,真有种对月当歌,怡然自得的风情。仿佛自己也是那竹,那令我永生难忘的家乡的竹,我在这和小鸟为伴,和花草为友,和大地融为一体。我的手细细抚过那碧玉似的竹叶,想象着那些曾经的回忆,耳边忽觉得响起王维悠然抱琴独奏,只听他随风而逝的轻吟:“深林人不知,明月来相照。”
我在竹林里闲逛着,在这儿度过的时光像放电影一般一直在我心中回放着。走出竹林时,已经到了黄昏时分。太阳的光芒就要渐渐消失了,太阳围上了一层橘红色的轻纱。过了一会儿,阳光完全消失了,只有深红如火似的圆球。拿球慢慢消失了,在太阳落下的地方,红霞的范围慢慢缩小,只有一两出天空抹上了一片淡红。
走在回家路上,我看到了素来美其名曰“凌波仙子”的水仙花。它那动人的身姿使人一见倾心。它那白嫩的鳞茎里抽出几条嫩绿的枝叶。在纵横交错的绿叶间开着几朵洁白无瑕的小花,金黄色的花蕊镶嵌在花中,散发出一股浓郁的芳香。我摸摸那金黄的花蕊,抚着那洁白的花瓣。瞧!那朵才开了一半的水仙花仿佛一位害羞的姑娘,迟迟不肯露脸;那绽放了的花儿,可爱极了!那朵才是花骨朵儿呢!她向春笋一般想看看这美丽的世界。一阵风吹来,小花们连连点头,似乎穿着水晶衣裙,翩翩起舞,使人心旷神怡,如痴如醉,一见就生爱慕之情。我抬头向天空望去。空中两只麻雀,一前一后,逆风飞翔,小小的身姿,勇猛,矫健,活像两架微型的小飞机。瞧!那只小麻雀多可爱,黑色的眼睛虽然不大,但是特别机灵,眼珠骨碌碌地转动,好像对周围的一切感到十分新鲜。
路边的两排水杉树挺拔笔直,就像一个个精神抖擞、威风凛凛的解放军战士。它的树形秀丽,既古朴典雅,又肃穆端庄。瞧!那一只只鸟儿在树上安居乐业,过着幸福的生活。
时间在一天天流逝,但大自然却拥有着经久不息的生命与和谐。我会永远珍惜我们所拥有的大自然。
亲近自然作文3随着铃声响起,合上书本,抛下杂念,踱向窗边,且用这短短的25分钟,做一次短暂却精彩的旅行吧!
倚着窗户,极力地向外眺望,想将太阳西下的天空之景揽入眼中。那将落山的太阳,收敛了光芒,静静地闪耀着余晖,天空仍是湛蓝,但在天的尽头已酿出一抹橙黄,如同用画笔蘸了几笔橙桔、几滴清水,随性的向天空挥洒,橙色便一点点向四周浸润,由深及浅、颜色渐变,交织在远方的天空,橙黄、橘色、淡黄、浅绿,最终融进了蓝的底色。仿佛是阳光给大地的情诗,此情此景,光耀里倾吐着与大地分别的眷恋,微微薰出一片淡淡的红晕,煞是可爱。
时间毫不停歇地向西走着,太阳也缓缓的挪动着步伐,天空的颜色也随之加深。那份橙红渲染出不同层次来,蓝、黄、橙、红,仿佛西方简单的水粉画,一笔一道,深深嵌刻在天际,由上向下,层层分界递进,毫不矫揉造作却又活泼热烈。将目光放远,隐约看到远方大楼上的转播塔像孤单的隐者伫立在这绚烂的日光中,似乎只有他读得懂这天空的美与无奈,只有它静静的陪伴着这耀眼却即逝的夕阳。
同学提醒我就要上晚自习了,我不舍地转身返回座位,却惊奇的发现天上不知是谁将红染缸打翻——红色肆意的泼洒,将天空浸染成绝美绝美的红了,红的彻底、红的奔放、红的自我,将这天空拥进红色的怀抱。阳光也热烈了——闭上眼,只觉得脸颊温热,光芒如海浪般热情的涌向我,拍打着我,仿佛要将我揽入这景的一角。目光陶醉在这无边的红中,灵魂也被感染了。我仿佛是诗人,想要用文字吟诵这美景却被红的震撼堵住了嘴。
在沉醉中,心情莫名的变得慌 ……此处隐藏8594个字……摇摆,蝴蝶匆匆飞来,与风儿一起翩翩起舞,生怕错过了这一支优美的舞曲。鸟儿踮着脚尖站在大树干上,快乐地跳着、叫着,仿佛“唧唧喳喳”地在大声报告:“春天来了!春天来了!”天空中偶见数点风筝,或似一只雄鹰,搏击长空;或似一只飞鱼,灵活穿梭;或似一只羚羊,欢快奔跃……它们星星点点地装饰着淡蓝的天,牵动了洁白的云朵。孩子们在草地上欢呼雀跃,闭上眼,花儿悄悄绽放的芬芳,新叶轻轻伸展的清香,在你不经意的一呼一吸间融为一体。大自然是清新、宁静却又欢乐灵动的。
夏日炎炎,暑气熏蒸。蝉拼命地高歌,声调单一。大地如同蒸笼,远处的山,近处的田野,满眼的绿色,绿得不留一丝缝儿。狗儿趴在屋檐下费力地吐舌纳凉,人们的双眼被这火红的太阳照得睁不开眼。偶有凉风掠过,却不见鸟儿的身影,只有满池的荷花冲破接天的莲叶尽情地舞动,舞动那生命的红色。这大自然没有了春的缤纷,却有夏的火辣和激情。
天朗气清,秋高气爽。习习凉风,驱散了夏的酷热,送来一阵瓜果的芳香。田野里山林间硕果累累,叠翠流金。可爱的石榴嘻嘻笑,咧开那镶满红牙的嘴,里面如红宝石般的小果实,晶莹剔透。肥硕的橘子缀满了枝桠,弯腰起伏的枝条仿佛瞬间被点上了金色的小灯笼。紫葡萄像一颗颗黑亮的小眼睛,在阳光的映照下,一眨一眨的,可爱极了。清透水灵的汗珠在农民黝黑的脸上,顺着一道道欢乐的笑纹欢快地流淌。大自然充满了丰收的喜悦,并不凄凉。
寒冬腊月,北风呼啸。吹来了鹅毛大雪。雪如一位喋喋不休的老人,一边言语一边将枯树换上素裹银装;雪如美丽慈祥的妈妈,悄悄地将田野盖上一床温暖的棉被;雪如淘气的孩子,将小屋藏起。漫天飞雪招引来孩子们的欢笑,空中雪球交织,划出一条条洁白的丝带,地上雪人伫立,调皮的相互张望。孩子们的小脸被风吻红,小手也快被冻僵了,但他们依然那么开心。雪调皮地跑下来,落在人们的手上、头上,却又如变魔术一般消失得无影无踪了……冬日里的大自然,玉树琼枝、温馨幸福。
春天,大自然是妖娆的;夏天,大自然是火辣辣的;秋天,大自然是丰硕的;冬天,大自然是温馨的。那就让我们亲近自然,把心融入四季,去感受大自然的美好,并用最美的语言去赞美大自然吧!
亲近自然作文14儿时无知,认为所有动物乃至植物都能听懂自己的语言,经常被人笑话。“来,说句给它听听。”我也不明白,就与那某植《动》物说上两句,却上了他的当。谁会知道,受过打击的我仍在自然中种下了稚嫩的种子……
那种下的是关于什么的?除了动植物,别无所知。带着一个小小的问号,我还是健康成长。望着飞鸟由北向南又由南向北,盯着花儿时开时谢,观着鱼儿忽深忽浅至晴深两岸。我也不知道,并与他们—我的玩伴约定。等我长大了他与她们也一定要长大;等我考得很好他得送我什么;要保护我不被妈妈骂。这样的幼稚,这样的天真,却也带着我对自然的诺言和自然与我的约定。
但在我看来,也许,自然真是活的,每当万物生长,总有些变化,这似乎是规律。可能大自然记得与我的约定,每当我长了那么一点水中的鱼儿长了一点,地上的花也红了那么一点,天上的鸟儿也大了那么一点。时不时进出一个水花,时不时滴下一颗露珠,又时不时从天上飘下来一两片黑黄而相间的羽毛。总之,大自然能懂我,他还记着我的话,肯定的,必须的。
在岁月中流逝,我已十二三岁了,心却仍然只有五岁半,隐约中仍记得有关大自然的约定,虽然不清晰,但应该会有些什么,只是记不清楚罢了吧。可我却记得那颗种子,似乎已经萌发了吧,可却仍然不知道是关于什么的。也许是我与大自然的感情,又也许是我对自然的热爱。我也不知道。也许是吧,但更多的是我与大自然的约定。被母亲骂的时候,大自然似乎又理解了我,不是下小雨就是阴天,心情好时万里无云,心情差时万里乌云。这也是我与自然的诺言实现了吧。
春末夏初,考试的好日子,我对着飞鸟说,我考的好时回来吧,鸟儿却真的明白吧,在天空中滑了一到精致的弧线,飞走了。这次考得一般,鸟儿却回来了,又似乎在安慰我,我知道这只是一种规律,但在我看来仍是以钟诺言—因为它反正飞回来了。这便是以钟自然和我的约定罢;言不出什么味道,心里有点感动,也有点小开心。
又一次,心中有种说不了的伤痛那是因为陪伴了我多少时光的小狗离开了主人,我挺失落,什么也不说。这时吹来一阵风,吹走了我的伤心,换来的是一阵轻松。我跟自然的是一种无言的约定,我是这么认为的……
回家去了,只听一个小朋友拍拍身边的小树轻轻说着;“快快长,快快长……”这也是一种与大自然的约定吗?可能吧,和我有点像,往事在呈现……
亲近自然作文1511月11日,我们五年级同学向一群快乐的小鸟,飞离了学校,飞向了贡湖湾蔬菜基地。
我们远离了城市的喧嚣,来到了这迷人的风景区。抬头望去,只见一片蔚蓝的天空,这儿的天空不像平日里那样灰蒙蒙的,空气中也弥漫着雾霾。深吸一口气,一阵淡淡的清香便扑鼻而来,心情瞬间放松了许多。放眼望去,一片开阔的草地映入我们眼帘。虽然现在已是初冬,小草都已经枯黄,但它们仍带着一丝绿意。这片草地依靠着太湖,湖水在冬日微微的风中泛起了一圈圈涟漪。我们奔向草地的怀抱,在草地上追逐、嬉笑,开心极了。瞧,有一个绿色的小东西在草丛中跳跃着。咦,这是什么?哦,原来是小蚂蚱。我赶紧用手捂住,准备捉住它,可这小家伙太机灵,轻松一跃便逃过了我的“魔掌”。我不甘心,再一次用手捂住,“功夫不负有心人”,这个小家伙终于被我逮住了。我抓着它的一只脚,只见它突然弯起了腰,仿佛在向我拜年,真是太有趣了!
我们离开了草地,来到了蔬菜基地。我们是城里的孩子,走在田垄上,看着满地的蔬菜,简直是“五谷不分”。幸好有一位农民伯伯为我们进行了详细讲解,才令我对蔬菜有了一些了解。我望了望莴苣,那油亮的“外衣”看上去特别引人注意,那狭长、高高的“身躯”更是显得十分特别。“瞧,这是玉米。”农民伯伯笑着说道。我顺着他的手势望去,哦,玉米已经老了,都长出又白又长的胡须了,好像一个白胡子老爷爷。咦,这个是秋葵吗?就是我们平日里吃的那个脆脆的东西吗?看那黄灿灿的小花,多么令人喜爱啊!
这时,农民伯伯拿来了三大筐东西,定睛一看,原来分别是铲子、花盆和青菜。我们顿时明白了,这是要让我们种青菜啊。果然,农民伯伯让我们拿好东西,学种青菜。我开心极了,心想:只见过把花种在花盆里,还从未见过把青菜种花盆里呢!见同学们都争先恐后地去拿工具、青菜,我也混入了人堆,拿着手中的青菜端详了一会,发现青菜底部有一个小辫子。哦,原来是它的根,也对,没有根怎么样能种呢?开始种菜了,我先用铲子铲土,并且放入花盆中,如果泥土中有石子,我便将它挑出来,以免影响青菜的生长。土铲完了,我就用手指在土中央挖了一个洞,并将青菜放入洞中。正准备填平,身边的同学便阻止了我,说道:“洞再挖深一点,不然青菜会倒的。”我听了,只好继续用手指奋力挖洞,终于完工了,我小心翼翼地将青菜放入洞中,并且填平,用铲子反面敲实,整个程序就完工了。我端详着青菜,觉得它比花更加充满生机。瞧那展开的菜叶仿佛在向我招手。
这次的综合实践课使我们亲近了大自然,与大自然来了个亲密接触,让我们打开了大自然绿色的课本。