高一成长作文集锦九篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的高一成长作文9篇，希望对大家有所帮助。
高一成长作文 篇1突然地，就是想写点什么。
依旧认为自己离成长还很远。
在我还没有来得及看清楚青春的容貌的时候，花开的16岁就已在悄无声息声中凋败。回顾我的初二，好像只剩下一些支离破碎的断简残篇。消逝的时光像列车一般从我身边呼啸而过，只留下凛冽的空气在那里瑟瑟发抖。曾经很喜欢偏执着脑袋，对着窗外的柳树发呆。那样明晃晃的绿像是要在阳光下跳动起来，但我却仍如死水停滞，不带一点生气，而这也就像我对待老师的谆谆教导一般。曾经很喜欢爬在课桌上睡觉，认为闭上眼睛就可以把整个嘈杂的教室和高摞起的课本统统锁在外面。只留下自己在黑暗的世界里安静的沉沦，不带任何感情也不带任何面具。曾经很喜欢在晚上塞上耳机，让音乐浸透住我的每一个神经，还有静谧的小路和幽邃的夜空，嶙峋的枯木和繁盛的花园，可以陪伴着一路延伸到家的尽头。曾经很向往背着画夹到处去写生，以为那些明艳的色彩，那些突兀的线条，就足以勾勒出我的整个生命。但是注定的，美术只能成为我萎靡中的一次喘息。曾经约定过要一起离开这里，到外面去学画，用着怎样憧憬的口气，想着怎样美好的画面。但最终我还是挥起了手，对画友们说了再见，只留下零落的祝福随着他们远去的方向飘散，飘散。
而这些都已化为了曾经。
日子依旧是波澜不惊的缓缓流过。说不出心里到底是一种淡定还是一种无奈。我乘着时间的船终于到达了初三的岸，却发现这岸只是大海的一边。我还要背好行囊，扬起风帆。摆动双桨向着海的另一边划去。但我不知道在彼岸等着我的是什么。或许在大多数人眼力，那儿会是天堂。因为他们希望是。而我的呢？我所要奔赴的目的地会是什么样子的呢？更广阔的天空，还是满是荆棘的荒原？我不确定也不知道。那么我想现在我该能做的就是跨越这片海，以此去探寻那未知的世界。
爸爸说，该面对的总要去面对，未来总是要靠自己去把握的。我已放任了一年的年华在混沌的任性中跌跌撞撞的徘徊。心中的阴霾总是要在太阳的抚慰下渐渐驱散，渐渐温暖的吧。耳边柔和的钢琴曲不断的回响流淌，心情似乎挣脱了禁锢的铁索，开始轻盈自由起来。如雨的16岁踉踉跄跄的来到我的身边，我该以微笑的方式拥抱它。将那些无助的夜晚，那些孤寂的眼泪，小心翼翼的尘封起来，悲伤总会抵达尽头。即使是那些沉迷的过往也会在多年以后慢慢回味起来时变的明媚而又简单的．我在路上的转角处，驻足回望．才发现或许成长就是这样的一次豁然开朗．以为初三会很可怕，以为初三又会再次回到像被判了死刑的囚徒一样绝望沉闷的状态．但当轻轻的说声，你初三了．心里总会涌出一些想要拼搏的冲动．或者自己给自己一些压力总是好的，毕竟人还是需要有一个奋斗目标的．写到这里就突然笑了一下．
自己真的成长了。
高一成长作文 篇2书籍，是人类的精华，让我们一点一滴地吸取它；书籍，是人生的向导，帮我们找到智慧的源泉；书籍，就像一位辛勤的教师，授予我们无穷的知识；书籍，更像一颗北极星，指引我们从黑暗走向光明……
在这个快乐的中秋节假期中，我读了一本好书，叫做《坚强真好》。书里的每一个故事都让我如痴如醉。其中，最让我深思的故事是《成败只差0。5毫米》。故事的大意是：莱斯曾研究过一种传声装置，这种装置只能用电流来传送音乐，却不能用来传送语音，无法使相隔两地的人进行交谈。莱斯研制的装置不能用来传送语音，一个很重要的原因是这种装置里的一颗螺丝少拧了二分之一圈，大约0。5毫米。可惜莱斯并没有发现这一点，他把装置改了好几次，也没有解决问题，后来就放弃了继续研究。与莱斯不同的是，贝尔没有向困难妥协。他在莱斯研究的基础上，一方面采取了新的措施，如不使用间断的直流电，改为使用连续的直流电，从而解决了传送时间短促，讲话声音多遍等问题；另一方面，贝尔将装置里的那颗螺丝往里拧了二分之一圈。莱斯的疏忽被贝尔发现并纠正，奇迹也随之出现了：不能通话的装置神话般地变成了实用的电话机。
失之毫厘，谬以千里。成功和失败只相差了0。5毫米。我想：如果莱斯当时坚持研究下去的话，很可能发明电话机的人就不是贝尔，而是莱斯了。但上苍就是这么公平：它给予坚毅的人以成功，给半途而废的人以悔恨。
读到此处，我不禁反思我自己，发现我就是这样一个曾经因为半途而废而悔恨不已的人。有一天，妈妈的绣花厂急着赶一批货，需要在衣服上钉纽扣。妈妈也拿了一些衣服和纽扣准备加工，要拿到足够的纽扣必须称，但是纽扣称得不是很标准，妈妈就让我来数。我开始数了，一颗，两颗……数呀数呀，我越数越烦，越数越生气，这要数到什么时候才算完呀？我刚借了一本好看的书，正要去看呢！一想到这儿，我就气不打一处来，把纽扣往旁边一扔，说：“我不数了！”妈妈看了我一眼，不声不响地拿起纽扣数了起来。数好之后，我发现妈妈最后数好的数字只比我当时数的多了五十几个而已。哎，我为什么那么没有耐心呢？我为什么就不能多坚持一会儿呢？看着妈妈因为长期操劳而过于早衰的脸庞，我感到无比羞愧，更是深深地后悔了。今天，看了《坚强真好》这个故事，我更是深有同感。以后我做事一定要有始有终，绝对不能半途而废，不管碰到多大的困难，也要坚持到底。因为成功，只喜欢坚强的人。以后，我一定要让坚强陪我同行，伴我成长，争取做一个出色的人。
高一成长作文 篇3只要心中有梦，到哪里都不会荒芜。我始终坚信人的这一生中，想要进步，想要获得成长，那就去追求。
就像小时候说的那些要当科学家，要当宇航员之类的梦想，何尝又不是一种追求呢？但我们的目标要建立在眼前的生活中。现在谈未来，未免太长远了些。我小时候也曾说过我要当科学家，我想为科学事业献身。我现在明白这真的不是最容易的事，我的理科成绩惨不忍睹，三门加起来才120分。现在想想，我还是得找到合适自己的目标，这样的追求才是符合实际的。
什么是成长，年龄大了就是成长吗？成长是从前你不愿意去接受的人和事，现在的你都能淡然接受。成长是能坐在那里安静的看一篇文，听一首歌，会因为那首歌和那篇文不经意间触动了你的心弦，而感动地流泪。而我想说，追求也是让人成长的一部分。
在心中有梦的促使下，我们渐渐明白了什么该做什么不该做。没有自制力的人生，也不叫人生，现在十五六岁的年纪，其实生活中的柴米油盐酱醋茶也懂得了很多，想感谢亲人们的付出，想快点长大，让他们不再为生活而奔波劳累。我庆幸我所拥有的一切，更想去追求我的未来。
现在我们正值青春年华，是人这一生中最美丽的'时光，可我们的肩膀上也有我们自己的使命。对于现在而言，我们面临的是高考，这是我们迈入大学必经之路的一道关卡。我是文科生，我知道今年文科的二本分数线都将近500分，我知道我现在的能力不足，但我会去追求，追求我心中的梦想，尽管，尽管希望渺茫。 ……此处隐藏2139个字……声，是极易进入书的境界的。你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游，读三毛洒脱、豁达的人生，读朱自清那深沉的父爱，读鲁迅那铮铮的铁骨……还可以在书中随心所欲地纵横驰骋，跟着鲁迅去看社戏，随鲁滨逊去航海，也可以步入路遥平凡的世界，更可以“飘”去目睹乱世佳人郝思嘉的风采。在书中实现了心灵的对象、思想的交流，时而有所憬悟、时而有所生发。那种深沉的体验，正如空谷幽兰为你送来的一缕芬芳，回环往复，绵绵不尽。
好书在手，我会不自觉地被它吸引，难以割舍，于是敛思凝虑，心无旁鹜，细细地展阅。随着一页一页地翻过，书香会沁入肌肤，随着你的血而流淌、奔涌，虽难为人理解，却能自得其乐。
读书需要有闲心、闲情、闲致，忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的。看古人在泽畔行吟，在月下操琴，在松篁里读书，不受丝毫的干扰，这是一种何其风雅的人生……可是，这样的人生已随故人一起远去了。所以，在现实社会中，只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟，完全可以忙里偷闲，而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。只要偷得片刻的闲暇，一样可以体会书的深蕴。而一旦当步入了书的心扉，则那种恬静，同样令人无所止追，与书沉浮此间滋味，也只有读书者方能领会。
在书中，我能领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境；在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信，别是一般滋味在心头”。在书中，《鲁滨逊漂流记》教我做生活的强者，笑迎人生；《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活……读书的时候，我可以把烦恼抛掉；读书的时候，我拥有了一片宁静的心境。我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟着李煜吟诵几句什么“剪不断，理还乱，是离愁。”
何是福？读书也。茫茫人海之中，熙来攘往的人群，都在为着尘俗的利欲而奔趋着、追逐着。惟有书，惟有好书，才是一方净土，是一方释放灵魂的乐园。
阅读使文字具有了永恒的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。阅读是人社会化的重要途径，它把自然人转化为社会人。我们所认识的世界、人生、社会，很多都源于阅读。
阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于一个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事啊。
而阅读的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性，不致沦为活动木偶，行尸走肉。停止阅读就意味着切断了与世界的沟通，与心灵的沟通，人生也就是进入了死循环，可以说，是阅读拯救了我们。
我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。
高一成长作文 篇8有人说，有一种滋味，叫做品苦茶的滋味；有一种滋味，叫做与不恋之人爱恋。我说，有一种滋味，叫做成长的滋味。
成长的滋味，如同人生的滋味。是那厨房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，还有咸，它是人生的缩影。
酸，成长的味道是酸的
成长中每个人都接受过的。如当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时候委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好像离我们远去了。
苦，成长的味道
就像热腾腾的咖啡一下喝到口中，咽下去，浓浓的苦涩便从舌尖流入心扉，进而弥散到心灵深处，那种滋味真的如同现在的日子：虽苦但却领略了生活，在苦涩的学习生涯中品味着生活的百态，寻找自己未来的梦！真正让我认为这两种事物具有相通之处的原因在于：咖啡用心煮，美妙的心情才会荡漾于心中；学习，用心体会，用心感悟，用心交流，鲜花才会在泥泞的道路上绽放！
有人说小升初滋味就是那炸糊的花生米：黑、苦！不少站在开往初中列车上的同学总是夸大自己的痛苦，为什么不想到自己在艰苦的生活中能得到锻炼，早日成熟呢？失去的天真回不来，得到的成熟挥不去，小学生活的轨迹就是这样清晰而有痕！
也许小学的日子是苦涩、是咸味、是叛逆的，但这一切不可阻挡我们跋涉的脚步，充满梦想和激情的我们，内心渴求成功的火焰在熊熊燃烧，最后时刻突破重围最有效的办法就是拼搏。面对初三，我们只有战斗在风口浪尖才能感受到最惬意的快感！
辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就必须面对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。
甜，成长的味道是甜的
这是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时候，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，长大的甜更令人向往，而小时候的甜则令人怀念。
阳光总在风雨后：不经历风雨，怎能见彩虹？这时，才深深地明白了这些话的含义。这些话在此时此刻从我嘴里说出，没有任何站着说话不腰疼的味道。当经历了辣、酸、咸、苦之后，我尝到了最终的滋味——甜，比蜜糖还要浓的甜。或许，这就是成长真正，也是最本质的滋味——甜。
成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了，懂事了……
看完作品，记得打分哦：很差差还行好很好很好收藏到作文集
高一成长作文 篇9看到关于依赖的一句话：在这个世界上，不要太依赖别人，因为即便是你自己的影子，也会在黑暗的时候离开你。
靠山山会倒，靠水水会枯，一切的依赖都只是暂时的，长久的还是要靠自己。
的确，从小被长辈们细心的呵护，很容易就会产生了一种依赖的心理，也许小一些的时候，遇到事情会自己去探索，可有些大人总是会担忧，总想着为我们亲历亲为。久而而之，那些去探究的勇气，也就渐渐地磨灭，就变成了依赖。
还记得昨天同伴陪我去诊所所医生的情形，因为发烧，呕吐，我的表现可能偏向了孩子气，总一副想粘人的感觉。那位开药的女医生叮嘱着用药以及这两天的饮食禁忌的时候，总让我觉得她的眼神里带着像关切还是疑惑，是觉得这么大一人，看诊还要家人陪？还是让我萎蘼不振的样子像极了一小孩子？
总之，那个眼神让我有点不太舒服，但也明白这不关人家的事，我要反省的是自己。
人在脆弱的时候，总会变得娇气了起来，总会想着要有所依赖。
可是人是需要长大的，不管在什么时候都要懂得能独立就独立，能自己解决的事情就不要去依赖别人。就像倒水吃药，就像做一些清淡的粥，这样的小事，在力所能及的情况下，就一定要养成习惯，自己去做。
人是需要自己学会成长的。
