高三优秀作文(集锦15篇)
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的高三优秀作文，希望对大家有所帮助。
高三优秀作文1《红楼梦》第一回中，中秋月圆之夜，贾雨村对月寓怀，口号一绝云：时逢三五便团圆，满把晴光护玉栏，天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。
今夜，中秋之夜。
我站在阳台旁，微寒的冷风拂过我的脸庞，我不禁把外套裹紧了一些，抬起头，迎着风，尝试找寻一轮明月。然而，并没有明月当空挂，也没有点点星光，唯见一层薄雾浓云笼罩了天空，使天空变得更浩瀚、深邃。
顿时，觉得自己是如此渺小，如果一不小心，就会迷失方向，甚至迷失自我。
感叹，今夜的天空好美。
今天，爸下班回到家，把中秋节分到的月饼递给我，说：“带到学校去，肚子饿了可以吃。”我笑了笑，接过月饼放进橱柜，说：“爸你留着自己吃吧。”然后全家人坐下来开饭。
这就是中秋之夜，我家过节的内容，尽管很平淡，与平常日子没有什么两样，尽管没有圆月，天色灰蒙蒙的，但是我很满足了，就像拥有了整个世界般，心里满盈盈的。
我想，我是幸福的孩子。
我的身边总是有亲人陪伴着我，陪着我哭，陪着我笑，所以我不孤单，亦不害怕。其实，我每天都在过中秋节，虽然没有月饼，但是能和家人聚在一起吃饭已经足够了，毕竟，在异国他乡的游子心里，这比登天还难。
此刻，四周阒静无声，夜已经深了，偶尔有几声风吹动窗户抖动的声音，台灯下，我正在奋笔疾书，他们都已经睡了，这般无声无息中，今年的中秋节即将又要过去了。
心里，有点酸，有点涩。
人生充满变故，我无法预测还能与家人一起过多少次中秋节，但是，我知道，我会珍惜每一次与他们的相聚，牢记每一次与他们渡过的中秋节。
脑子渐渐浑浊，眼皮开始打架，咖啡已刺激不了我的神经，我想，我还是早点睡吧，能在如此温馨的氛围中入睡，肯定会有一夜好梦……
高三优秀作文2倪瓒曾曰：“兰生萧艾中，未尝损芳馨。”何也？深陷浮沤，兰也是兰，困于泥淖，莲还是莲。只因自身清雅难掩，清风便顺势而来。
劣碗击之，浑浊不堪；优品击之，则俱清然。瓷碗若此，人生不亦然？提升自我，成功自来。
他只不断提升自我，方享绝美人生。菩提树下，他一身凛然；雁过无痕，他目光苍凉。南怀瑾，执着追求提升自我的智者，给庸人留下一个背影。世人不解，早已学富五车，为何还要青灯常伴？本可享适安逸，为何还是五入川藏？当南先生由佛坛转向红尘，世人才读懂了他：修身立命，方是为之本；普度众生，青史流芳。
尼采曾说：人和树一样，枝叶越伸向阳光，他的根越要扎向黑暗的地底。汲取养料，助自身蓬勃，方可揽清风明月于怀，坐看人世悲欢离合。
在人生这场自我较量中，南先生般的智者无疑都是赢家。宋濂负箧曳屣，执经叩问，在先贤的教诲中提升自我，方成一代名臣；高尔基半工半读，自学成才，终如海燕般传播成功的福音；崔如琢十年封笔，十年修炼，终绘出《荷风盛世》高悬人民大会堂；赵薇北影二度求学，攻读导演，一部《致青春》也圆了她的青春梦。
人们常说伯乐难求。可当伯乐真的来了，自己就真的是伯乐寻的那匹千里马吗？尽其志方可无悔。提升自我，拥千里之能，方可一遇伯乐，便名震四海，彪炳史册。
然而，又有多少人在红尘喧嚣中空付了流年，辜负了青春。当年红透半边天的“快女”“超男”，还有几个活跃在荧幕前？二十岁的花季便在刺眼的镁光灯，粉丝的前呼后拥之中匆匆而过。他们忘了成名前那些挥汗如雨的不眠之夜，必然也将被时代遗忘。
莫让虚名浮躁了内心，唯有提升自我修养，方可取得成功。若官们懂得提升道德修养，何来栋梁成蛀虫？若“专家”们懂得提升学术修养，何来文化界万马齐喑？若不法商贩懂得提升规则的修养，何来食品安全事频发？提升自我，是成功的不二法门，也是坦荡做人的关键。
苏辙诗云：“谷深不见兰生处, 追逐微风偶得之。”若一世为兰，清风常伴，吟月弄影，岂不妙哉？
高三优秀作文3有一首歌这样唱：我的心一朵花一片叶一个世界，住着风住着雨住着世界住着你。似乎美好的东西都在心中了，但在这么多事物之间我们是否还记得一开始对我们而言最重要？
勿忘初心，方得始终。
挥一挥衣袖，不带走一片云彩的才子徐志摩。人们被他才气迷倒时，又关心他的情感生活。在当时，徐志摩抛弃发妻，火热地追求才女林徽因，才子佳人好不登对，打扮总是事与愿违，伤心的徐志摩写了两首诗抒情，继又追求名媛陆小曼，林徽因死后多年，有一人宴请老友，有人都奇怪为何事，那人哽咽道：“今日是林徽因生日。”在场之人无不伤心流泪，此人叫金岳霖，他爱了林徽因一辈子，女方结婚了就以朋友的名义在身后默默关怀，他等了她一辈子终身未娶。世上就有这样的人，他们执着甚至偏执、顽固，但他们清楚自己到底要什么，自己的心里想着什么。唯有情能释义初心与始终。
在什么时候会让你倍感失落？当自己的野心不能被负担，还辜负了所受的苦难。你今天与昨天的梦想背道而驰，你明天还想成功。这么多年来，你的梦想一变再变，你还记得你最初的梦想吗？目标可以因时而异，但最初的梦想在心中。
《劝学》一文说：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。现实生活的繁华与精彩谁不为她迷倒，但在背后一定要投到自己的心。现在流行一个词“剁手党”，即淘宝达人，就是这群人盲目的买购与不节制的消费炒热了淘宝，但事后，很多人反映，买来的物品大多闲置着，买时自顾抢购并没有考虑实际意义。这就是随波逐流的被动与无知，一个物品好，但它并不是万能的，你也不是白搭的，何必浪费资源与时间，很多人说要去旅游要去干有意义的事，但是又说不出具体。这又是当代说走就走式旅行背后的迷茫与不知所措。
人的一生有很多精彩的时刻，无数事物如乱花渐欲。但是我们应当清楚自己的内心，明白自己的所求，不被迷惑，不被放逐，不要忘记自己最初的梦想是出远方！
高三优秀作文4你听，泉水叮咚，是什么融化了最后一片飞雪？那是春天的微笑；你看，落叶飞旋，是什么吹起了枝干的最后一丝枯叶？那是风的微笑。 微笑，便是一句最美丽的世界语。它以圆润而不刺眼的光辉，大度而不张扬的个性，朴实而不陡峭的高度，用无形的力量感召着世人，使受其感染。它无时无刻不以万物都能懂得的方式，无限的撒播它的爱意。 微笑是化解误会的良方。
那是一行旅游的年青人，一路上足够欣赏的美景使他们忘记了旅途的劳顿。临近中午，他们看到了远处山顶矗着一座古堡，深邃古朴的外形吸引了他们的注意，于是不顾一切的向前奔去。虽然看到了大门上 ……此处隐藏5798个字……永不相见之说啊。
原来，所谓的“花叶两不相见”，竟不过只是人们忽视了平凡的叶子造成的。那一瞬间，我的心中竟为这人为忽视的叶泛起了浓浓的悲哀。
可仔细地再看那叶，依旧绿得葱翠，叶尖甚至没有像多数植物那般干枯发黄，哪怕是最朴实，最平淡的颜色，也自下而上洋溢着活力与生机。
它竟不怨，不怨人们忽视它的存在，不怨人们的厚此薄彼，它竟不怨，每一张名为曼珠沙华的图片上竟无它立足之地。
而我们，竟也遗忘了，哪怕“花叶两不相见”，仅有花的曼珠沙华，终叶不是完整的曼珠沙华。是叶，成就了这旷世的奇葩。
这曼珠沙华，已不仅是三生彼岸唯一也是最美的风景，无花的曼珠沙华，在我心中，将翠绿凝成最美的风景，化作一朵唯美的彼岸花。
那一霎，我眼前仿佛已不再是这一盆曼珠沙华，而是大片大片指引迷途灵魂的如血的彼岸花。
高三优秀作文13再也听不到那洪亮的叫卖声了。
“卖鸡蛋——卖鸡蛋——”从窗外飘进来一个羞涩的声音。我的思绪禁不住飞回了我七岁的那一年……
“卖糖饼子、盐饼子、猪油饼子哟！”随着窗外的一声强有力的吆喝，我飞奔至院子的大门口。
“等一下，等一下，我要买！”我喊住正要离去的叫卖大叔，“先给我两个盐饼子，过会儿给钱！”
叫卖大叔愣了一下，估计是因为我是第一个向他“赊”饼子的吧。但他立刻笑了起来，给我包了两个盐饼子，然后接过随后奔来的哥哥递过来的1元钱。
至此以后，我又跟叫卖大叔“赊”了几回饼子。后来，大叔干脆将驮着一篮饼子的“二八”自行车骑进了院子，对着我家的窗口叫卖。
“你怎么跑进来了啊？”我和哥哥一边啃着香喷喷的饼子，一边含糊不清地问他。
“怕你们俩摔着啦！”他看着我们呵呵地笑了。
我们望着他，也咯咯地笑了。
再后来，我和哥哥摸准了大叔来的时间，轮流着每天按时守在窗口，一看见大叔的“二八”就大声吆喝道：“卖糖饼子、盐饼子、猪油饼子哟！”
“你们怎么喊我的话啊？”他乐呵呵地瞅着我们。
“怕你嗓子喊哑呗！”我俩嚼着饼子模仿他的语气说道。
说罢，我们三人一起哈哈大笑了。
没多久，院墙拆了，院子不再是院子了，我家已归属于一个被称作“建材大市场”的地方了。自此，大叔便再也没有出现过，他那洪亮的叫卖声也只能在梦中出现了。取而代之的，是来来往往各色各样不知名的机械器材，还有那些难听的穿透力又极强的机械器材们工作时发出的噪音！
曾有那么一段时间，我依然按时守在窗口，奢望听到那强有力的叫卖声。然而，我渐渐发现这是不可能的了。因为我看到，现在发出叫卖声的，都是小喇叭了。
小喇叭发出的叫卖声总是略带沙哑和羞涩，让我感到熟悉却又陌生。想不到，科技的发展竟让我对这个世界更陌生了……
“卖鸡蛋哟——”又是那个羞涩的声音，却生硬地将我拽回了现实之中。我略带希望地将头探出窗外，看到的，果然是小喇叭……
唉，好怀念七岁那年窗外的叫卖声！只可惜，只有在梦里才听得到了。
唉，再也听不到那洪亮的叫卖声了……
高三优秀作文14探究是我国现行课程标准倡导的学习方式，它便于我们在课内或课外求索知识、探求真理，它既是一种重要的学习方式，也能够给同学们留下许多终身受用的宝贵财富。
探究性学习是让同学们在老师的引领或指导下，自主地探索知识，在知识的海洋中畅游，它可以有效避免“填鸭式”教育单纯地向学生灌输知识的方法，让学生自由寻求知识，增加课堂互动，从而极大地调动学生的自主创造性与积极性。正如领袖XX所说：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”鼓励在学习中探究，正是落实“三个面向”的重要举措。
在课内探究，主动出击掌握知识与真理。正如千百年前的屈子所说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”探究作为一种学习方式，允许并鼓励同学们“上下求索”。在课内进行探究，我们需要主动出击，或探究课本中的人物事迹、数理知识，从而拓展自己的视野，深化对知识的认识。微软在中国的执行总裁李开复就曾坦言，自己在耶鲁大学便是在探究中学习，他所有的学习资料，课内知识的大半都是通过自己的查阅获得，而在课堂上，他也被老师称为“最大胆的提问者”。学而不思则罔，思而不学则殆。探究使我们将学与思相结合，在课内探究，更允许我们骑着思想的马儿奔驰在知识的草原上。
课外探究，丰富精神世界。培养健全的人格，在影片《放牛班的春天中》，女老师带领孩子们上课外音乐课，孩子们在大自然美景的陶冶中学习乐理知识，主动编写、吟唱出了许多美妙的歌曲。正是在课外的这种探究，培养了孩子们对自然的热爱与对音乐的喜爱，丰富了他们的精神世界。而我国“两弹一星”元勋朱光亚身处过艰苦的年代，然而他凭借着自己的报国志向，在郊野中边放牛边读书，进行对知识的探究，最终实现了自己的梦想，培养起健全的人格，受人敬仰。
联合国教科文组织负责人曾说：“今天的文盲是目不识丁的人，明天的文盲是不会学习的人。”在课内课外的学习中勇于探究，求索真理，有助于我们更好地在知识的海洋中遨游，成为一个新时代的学习者。
高三优秀作文15不久前，一款流行的网络游戏遭到《人民日报》的发文讨伐。文章说这款游戏不但蚕食少年灵魂，更篡改历史人物身份，令人大跌眼镜。接受采访的孩子竟说自己只知周瑜有何种技能与战斗力，对周瑜究竟是何代之人毫无概念。游戏滥改历史人物身份的现象已经引起人们的广泛关注。但是虽然极端篡改造成恶果的例子已经出现，这却仍是个别例子，如果因此否定对历史人物加以适度改编的游戏，那便是因噎废食的谬误了。
游戏，是现代社会的产物，是科技发展后供人娱乐的全新形式。而人类的文化需求，在科技进步的同时，则不可避免地发生着变化。因此游戏世界中产生的全新的审美标准与价值取向，在今天拥有广泛的受众与热情的欢迎者。在历史文化传承仍很艰难的今天，让历史人物借助时代新的外衣，重现在世人面前，非但不会影响历史的真实性，还对历史文化的传承更有贡献，对历史人物的深入人心大有进益。让历史人物在游戏中得到改编，仿佛让尘封的故纸堆中的人们重获了新生，让楚汉的金戈铁马、汉唐的恢弘壮丽、明清的和谐升平，再度复活在你我眼前。
让游戏得以自由改编历史人物，引导着青少年不断关注历史，让传统文化与历史人物的精神在今天能再度活起来。故宫博物院创新的一款新游戏中，《韩熙载夜宴图》的主人公化身向导，而你则化身为一位客人在魏晋名门的宴席上畅游，你看到韩熙载向你介绍古代生活起居，饮食坐卧。如此生活场面下，你便更能了解古人文化。而人物身份的变更，则令文化传承与弘扬更多了一份活力与能量。
然而，我们在改编人物形象时，出于历史的态度仍不能忘却，为了经济利益的历史人物滥加改编，使之失去了应有的文化吸引力和民族精神力量，这必将对文化传承有益而无害了。
总之，让历史人物在现代游戏中焕发新生，需在正确目的指引下适度而为。如果固步自封，否定一切有益的改编，那传统文化的传承与中华文明的延续，则必将缺少时代活力。
